3月12日，苏州市高二政治教学研讨暨校本教研经验交流活动在南京航空航天大学苏州附属中学成功举办。本次活动旨在深入研究新课标、新高考、新教材，高质量推进全市高二政治教学工作，为高二政治一轮复习定下基调，为进入高三打下坚实基础。通过学校间的校本交流，探讨如何激发课堂活力，促进教师的专业发展。本次活动由苏州市教育科学研究院主办，南京航空航天大学苏州附属中学承办，苏州市高中政治教研员朱开群老师和孙杰老师、各区县教研员、全市各高中校高二政治备课组长、南京航空航天大学苏州附属中学成素萍校长出席本次活动。

聚焦核心素养，打造高效课堂

上午，六位高中政治老师分别就《我国的生产资料所有制》、《我国的社会主义市场经济体制》、《我国的经济发展》三课开展一轮复习的同课异构，为大家呈现出精彩纷呈的六节示范课。马园园老师的课从“破局重构”、“创新赋能”、“迎难而上”三个方面探讨我国生产资料所有制的发展，充分发挥学生主动性的同时也夯实了课本知识的掌握。姚叶红老师从经济新名词“耐心资本”出发，探讨我国经济发展的势能与困境，带领学生从不同角度理解生产资料所有制的重要性。武玉文老师从国务院“以旧换新”消费方案为研究议题，引导学生探究市场与政府如何提振我国消费市场的活力。吴婷君老师着眼当下最热的AI技术，思考AI时代背景下市场和政府之间“动能”与“缰绳”的平衡艺术。张健老师以苏州工业园区的高质量发展为主题，以“识变”、“求变”、“蜕变”的视角探究我国经济高质量发展的路径。靳泽琳老师聚焦2025年政府工作报告，解码政府工作报告中体现的新发展理念，与学生共同绘制政府报告背后我国经济高质量发展的蓝图。

总体而言，六位老师紧紧围绕教学目标，教学设计精巧，教学效果显著，展现了扎实的教学基本功和深厚的专业素养。

共话校本研究，共创教育未来

示范课结束后，老师们齐聚一堂，对六节课进行交流点评。马园园老师的课堂教学目标明确，讲练结合，多题变式给学生留下深刻印象；吴婷君老师的课堂有很强的基础性、应用型、思辨性和实用性；姚叶红和张健老师两位老师风格迥异，一张一弛，快慢结合，使大家大开眼界；武玉文和靳泽琳两位老师的课堂都很好地体现了教学的“适度”“跨度”“热度”，充分完成了议题、情境、任务的三维目标。

校本教研是学校教学的重要环节之一，本次活动为不同高中学校的校本教研提供了交流与学习平台，六所代表学校的老师分别展示了各自校本教研设计的亮点。苏州中学贺中计老师从集体备课、学案教学、习题精讲、错题整理四个方面展示了老师与学生聚力同行提高学习效率的措施。西安交通大学苏州附属中学袁丹艳老师总结了本校精耕细作凝心聚力，共筑教学高峰的经验，从课堂主阵地、作业分层练、难点各击破、资源共分享、细节定成败五个角度与大家进行交流。吴江中学梁英姿老师立足高中政治的教学评协同发展，展示了本校在大体量政治选科班级的现状之下，如何克服备课、教学、作业各个环节的困难，成为苏州高中政治教学中的后起之秀。昆山震川高级中学高二备课组围绕“规范”与“精准”两个主题，展现了本校规范的分工合作、教学常规和教学反思以及精准的学情分析、作业设计和习题讲评。常熟市中学张晓莎老师从夯实基础、潜心教研、教学双向奔赴三个角度展示了老师和学生之间的良好互动与合作。张家港市外国语学校陆敏琪老师从细落实、夯基础、提能力、促发展四个角度出发，展示了备课组小而精、专而强的发展路径。孙杰老师用“细”、“深”、“准”、“辩”四个关键词对各位老师的分享作出总结。 

解读教学策略，指点教学迷津

下午，南航苏州附中校长成素萍代表学校感谢各位老师的到来，她充分肯定了学校之间进行课堂交流的重要性和必要性，指出校本交流对提高课堂教学质量的重要性。成校长指出，在学校“三不四特”精神的引领下，全校师生携手共进，不断书写“低进高出，高进优出”的教育新篇章，也热烈欢迎其他学校走进南航苏州附中进行密切的教学研讨，共同推进高中政治教学的质量提升。最后，成校长欢迎朱开群和孙杰两位专家莅临指导，祝愿各位老师在这次交流盛会中，能有所收获。

朱开群教授做了题为《对“三新”背景下高中政治教学及复习备考中几个问题的思考》的分享。朱教授指出，我国的高中教育进入了“新课改、新教材、新高考”的时代，高中政治要顺应时代的变化对课堂教学进行改革。朱教授带领老师们分析了江苏高考试卷的结构的变与不变，总结了江苏高考出题的特点，强调了从高考出题角度出发去设置课堂教学的重要性。根据多年的实践经验，朱教授指出了现阶段学生在复习过程存在的四大问题，一语道破了目前学生答题的痛点与难点，并提出了解决上述问题的关键措施供老师们借鉴。对高中政治教学的新授课、复习课和试题讲评课三种课型，朱教授明确三种类型高效课堂的评价指标，展示了精彩的课堂实例，引人入胜，感染力十足。最后，朱教授对各位老师提出了殷切的期望，愿与各位老师一起推动高中政治教学的改革奋进。朱教授的讲座精彩纷呈又入木三分，老师们被朱教授的讲解深深折服，受益匪浅。

孙杰老师做了题为《命题思维：高考备考的应思与可为》的分享。孙老师带领老师们整体把握了江苏高考命题的特点，分析了七本教材在高考中的分值分布，综合把握高考命题的全局与本质。以2025年零模为例，孙老师分析了2025届高三学生零模试卷的得分情况，希望各位老师以本届高三为鉴，重点带领学生攻克必修二、必修三和必修四的必备知识，同时兼顾选修内容。以2024年江苏省高考为例，孙老师总结了高考命题立德树人的立意，侧重教、学、考的有机衔接，着重拔尖创新人才的培养与选拔。根据高考真题与模拟，孙老师预测了今后高考命题的变革趋势和热点话题，解读了教育部最新的政策精神，对接下来高二年级的一轮复习提出了指导意见，认为各学校应该合理规划复习议程，转变备考理念，注重回归教材，开展校本教研，助力2026届高考再创辉煌！孙老师以其深厚的学术造诣和丰富经验，给老师们带来了一场内容详实、干货满满的知识盛宴。

教研之路永无止境，本次活动的结束也是新的一轮开始。我们将以本次活动为契机，不断探索创新，深化教学改革，为打造高效课堂、培养优秀人才贡献力量。我们坚信，在全体教师的共同努力下，高中政治的教学工作必将取得更加丰硕的成果，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

图文：徐雯

一审一校：徐宜南

二审二校：陆建红

三审三校：潘刚