聚焦学为中心 科学提质增效 ——星洋学校小学部期初教学工作会
齐聚一堂 共启新程
春来蓄势,聚力前行。为了让教学工作凝聚智慧,以昂扬斗志共绘教育新篇章,3月4日下午,校长室、教育处、全体教研组长、备课组长齐聚会议室,召开了以“聚焦学为中心 科学提质增效”为主题的小学部期初教学工作会。本次会议由小学教育处主任张艳明主持。
任务部署 创新驱动
张艳明主任对本学期教育处工作重点进行解读,并对接下来教研活动的实施与开展提出了具体要求。他强调要科学规范管理,强化责任意识,通过开展“问题驱动式”教研,丰富学科建设,构建“学为中心”范式,推动课堂改革,突出五育并举,优化课程实施,推动全面发展。同时,希望各位组长落实教学常规,把握平台机会,加强问题研究,做到资源共享,实现团队发展。
交流分享 思维碰撞
英语、道德与法治教研组长倾囊相授组内先进经验,分享新学期学科建设的创新思路,充满了教育者的智慧与热情。
小学英语教研组长陆婷带领的英语教研组以新课程标准为导向,以提高英语教学、教研质量为目标,立足课堂阵地、抓好英语教学常态,聚焦数字化转型,积极开展教学研究,努力探索科学有效的课堂教学模式,从“精耕细作,加强教学常规管理”“研思共进,深入英语教学研究”“活动赋能,培养学生核心素养”“骨干引领,促进教师专业成长”四个方面落实创新举措,进一步提升英语教学质量。
小学道德与法治教研组长王佩青带领的道德与法治团队以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心,全面贯彻党的教育方针,将党的创新理论、新时代伟大变革实践及社会主义核心价值观融入教学。王佩青老师从指导思想、重点工作、工作措施三个方面展开交流,从“夯实教学根基,提升教学品质”“助力教学成长,促进专业提升”“开展特色活动,培养学科素养”三个方面落实重点工作,促进道德与法治学科的教学质量提升。
骨干领航 提质逐梦
小学数学教研组长张尖老师对数学组共性问题及年级个性问题进行了分析,针对教学设计与实施、学生学习能力与习惯、教研与教师发展等问题提出提质增效目标和具体举措,包括优化教学设计,强化单元整体备课,创新课堂教学模式,通过分层作业设计与精准辅导,以满足不同学生需求,以及通过开展“主题式教研月”“青蓝工程”的形式强化教研支持与教师专业发展,实现教师教学能力、学生综合素养、学科整体质量的全面提升,构建“高效课堂—精准作业—科学评价”三位一体的数学教学新生态。
最后,陈悦蕾副校长进行了工作指导和总结。陈校长指出要贯彻落实园区2025年“学习环境提质年”的教育主题,通过科学的教学研究和管理营造良好的教育生态。陈校长强调以学为中心,抓好课堂主阵地;抓好作业管理,促进学力提升;聚焦学困生,落实课后帮扶。同时,倡导大家在办公室开展学科微教研,形成比学赶超、互学互鉴的浓厚氛围,在教育事业中实现自我价值。
春风浩荡启新程,砥砺奋进正当时。本次会议的召开,为学校新学期教学工作指明了方向,鼓舞了干劲,凝聚了共识。星洋学校全体老师将续深耕教学沃土,以新课标为引领,以新理念为指导,在教学教研的道路上砥砺前行,书写高质量教育新篇章。
撰稿:王敏
图片:教育处
一审一校:高小梅
二审二校:高韵
三审三校:张艳明
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