当早樱初绽的二月邂逅人工智能的智慧之光，苏州工业园区文萃小学迎来教育创新的重要时刻。2月20日，教科室组织2024-2025学年第二学期“AI积极品质智创营”课程项目实施启动会，以科技之笔勾勒未来教育新图景。

启动会在教科室副主任吴旭君清越的主持声中拉开帷幕。随着屏幕呈现出课程图谱，郭晶晶老师以《未来已来：AI赋能积极品质的课程建构》为题，现场描绘出课程蓝图。这份融合认知建构、实践创新、情感升华的课程体系，如同春蚕吐丝般将人工智能技术与积极心理品质培育巧妙编织，展现出“项目式学习+跨学科融合”的双螺旋结构。

党总支书记凌红在致辞中目光如炬，她以“三个转变”阐释项目深意——从技术工具到育人载体的转变，从知识传授到品格塑造的转变，从单点突破到系统建构的转变。

校长王兆正掷地有声地提出“双轮驱动”战略：既要构建“虚实融通”的AI实验室，培育学生创新思维的火种；更要建设“研训一体“的教师发展中心，研读文件，打造新时代智慧教师团队。

据悉，该项目已组建由骨干教师领衔的“金字塔型”研究团队，文萃小学正以这场AI教育变革为根系，在教育的沃土上培育面向未来的创新之林。

这场启动会，不仅标志着“积极教育+人工智能”的深度融合，更奏响了新时代基础教育改革的强音。在这条通向未来的赛道上，文萃人正以创新为帆，驶向教育的新蓝海。

一审一校：顾舒贤   二审二校：吴旭君    三审三校：沈建琴