您的位置: 首页 >新闻中心>校园传真>详细内容

聚焦项目化 共探“真”美育

作者:@斜塘学校 发布时间:2024-12-27 点击数: 字体:A- A+


近日,苏州工业园区斜塘学校举办了一场以“聚焦项目化,共探‘真’美育”为主题的金鸡湖教育集团美育研究院研修活动,旨在深入贯彻新课标理念,探索美术项目化教学的创新与实践。此次活动吸引了集团内众多美育教师参与,通过课堂教学展示、现场研讨交流以及主题讲座等形式,为美育教学改革注入新的活力。


【课堂实录】

活动伊始,精彩的教学展示课拉开了此次活动的序幕。斜塘学校谢慧慧师执教《牌牌乐》一课,立足学生真实的生活情境,创设学生为自己的课间活动设计一款新型卡牌游戏的项目任务。过程中谢老师为学生提供了丰富的艺术资源库,激发学生的创意思维,学生积极探讨,绘制独具艺术特色的卡牌草图。




来自中科大附中独墅湖学校的赵语宁老师以《乐寻·遗失的姑苏味》为主题,为姑苏美食赋予鲜活生命力教学方法独具匠心赵老师以经典卡通形象为例剖析设计要点,引导学生探寻美食文化激发了学生的创意灵感设计出了众多可爱且具姑苏韵味的美食卡通形象,传播了姑苏美食文化,提升了学生设计与文化感悟能力。




【现场研讨】

课堂教学展示结束后,教师们围绕项目化教学在美育课堂中的应用展开深入讨论,分享了各自在教学实践中的经验。大家一致认为,真实有效的项目化教学不仅能激发学生的学习兴趣,同时也能提高学生的综合素养,但在项目设计与实施过程中,需要充分考虑学生的个体差异,注重教学评价的多元性与科学性。



【专家讲座】

后,主题讲座《新课标理念下民间美术项目化教学进阶之路》将活动推向高潮。来自星洋学校的景淑丽老师深入解读了新课标理念下民间美术项目化教学的内涵与目标,结合实际案例详细阐述了项目化教学的设计思路、实施方法及评价策略。景老师强调,美术项目化教学应注重与生活实际相联系,引导学生在真实情境中发现问题、解决问题,从而实现美术学科核心素养的提升。同时,教师应不断提升自身专业素养,加强对民间美术资源的挖掘与整合,为学生提供更加丰富多样的美育课程。



本次研修活动的圆满举行,为金鸡湖教育集团的美育教师们构筑了一个学习与交流的平台,进一步明确了新课标理念下美术项目化教学的方向与路径。展望未来,教师们将继续深化美育教学改革,积极探索更多具有创新性与实效性的美育教学模式,促进学生美术素养的全面提升。

 


一审一校:邱素芬

二审二校:奚秀云

三审三校:蔡冰如