以研兴教，以评促教

每一次展示

都是一场寻找真知的旅途

每一次研讨

只为凝聚更好的教育力量

在幼儿教育的道路上，我们持续前进。

为了进一步增强教师的专业技能和教学水平，重视以“儿童为中心”的教学活动效果研究，推进幼儿园课程的深化改革，强化区域内的姐妹园共同教研、共同进步的教研网络。近期，苏州工业园区“幼儿园集体教学活动有效性”（湖西一三联合片区）在苏州工业园区天域幼儿园开展。

在活动的筹备阶段，各参与单位的教师们自发地进行了报名，并投入了精心的准备工作。他们致力于激发幼儿的主动学习能力，体现了以儿童为中心的科学教育理念，并创造了一系列生动且富有吸引力的教学环境。这些教学活动各具特色，充分展现了教师们的创新精神。经过遴选，最终有八位教师脱颖而出，参与了本次的公开教学研讨活动。

展示活动当天，八位教师结合领域发展目标，体现正确的教育观念，综合不同年龄段幼儿发展兴趣及需求，运用启发式的提问，适宜的多媒体手段，有效的师幼互动，充分展现了集体教学活动的魅力。

聚力磨砺 一展风采

教而后思 研而致行

磨砺促成长，匠心谱芳华。片区各园教师们全程参与，在活动结束后，通过自评、互评的形式，从目标制定、内容选择、活动过程、幼儿行为解读等方面进行了深入的探讨，共同找出教学活动中存在的优点和不足，加以优化和完善。

园区尚城幼儿园副园长、区幼教兼职教研员仲莉提出：在当下上好一节集体教学活动，对于老师的基本功与专业素养的发展，是一个最显著、最有效的途径。今天的活动中青年教师们展现了有效、有趣的互动，让孩子在乐中学，在学中思，并且每个活动设计都非常能体现教师们的巧思、各有亮点。希望在活动中教师能关注幼儿在过程当中他们的发展程度是什么样子，在目标设计更具有弹性化：上限能够发挥孩子的一个潜能，下限就是要达到基本的教学要求，能够遵循“上不封顶下大保底”的原则。

有温度的“教”，有深度的“学”，此次区域开放活动，为湖西一三联合片区的教师们持续注入新的生机，拓展了新的思维。同时也为刷新教育理念、开展专业研讨，互相学习、提高自我，构建了一个坚固的平台。

幼教路上，让我们砥砺前行，做孩子成长的启蒙者和引路人！

一审一校：黄天骄

二审二校：顾舟

三审三校：许娟