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锚定核心素养 深耕学科规划
——园区中小学美术新学期工作部署会议暨 美术课程纲要撰写培训活动

发布时间:2025-09-12 浏览次数: 字体:A- A+

时维九月,序在金秋。2025年9月10日,苏州工业园区新学期美术教育工作部署会议暨课程纲要培训活动在苏州工业园区东沙湖小学顺利举行。此次活动由苏州工业园区美术教研员沈兰领航,园区各校美术教研组长齐聚一堂共同描绘新学期美术教育的发展蓝图。活动围绕“学为中心·素养导向”的园区教育核心理念,通过新学期工作部署、课程纲要解读和课程纲要编写实践三大环节,深度探索美术课程如何从“施工图”走向“实景图”,为新学期区域美术教育高质量发展指明方向。

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前瞻部署:系统规划新学期美术教育路线图

    活动第一阶段,沈兰以“锚定核心素养,深耕学科规划”为主题,全面部署了新学期美术教育工作。她从学校课程发展的“三大支架”切入,系统阐述了学校美术课程从蓝图设计到落地实施的路径与方法,并展示了学期课程纲要的基本框架。沈老师指出,园区美术教育正持续推进“学为中心·素养导向”教学评云端一体化课堂教学范式,这一范式将教学、学习和评价有机融合,借助数字化手段,实现对学生艺术素养的全过程、多维度的评估。最后,沈兰就园区美术教育中长期行动规划及本学期美术研训活动行事历进行了说明,为各校新学期美术教学与研究提供了清晰指引。

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案例赋能:课程纲要编写的实践智慧分享

    活动第二阶段,东沙湖小学美术教研组长卫丽娟结合本校实践,分享了学期课程纲要的编写经验。作为园区“学为中心”教改探索者,东沙湖小学在美术课程建设方面积累了丰富经验。卫丽娟从课程背景、课程性质、课程理念、课程原则、课程目标、课程内容、教学建议、实施与评价等多个维度,详细解读了素养导向的美术课程纲要编写要点,为与会老师提供了可借鉴、可操作的课程开发范例。

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实操编写:从理论到行动的转化之旅

活动第三阶段,全体教研组长移步计算机教室,进行新学期美术课程纲要的实际编写操作。各校教研组长依据课程标准、本校特色和学生实际,将培训所得转化为具体的课程设计方案。“即学即用”的培训方式帮助老师们迅速消化理论要点,并将其转化为切实可行的课程纲要实施方案,确保了培训效果的最大化。

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本次教研活动内容充实、注重实效,不仅明确了新学期园区美术教育的发展方向和重点任务,也通过理论引领与实践操作相结合的方式,有效提升了各校教研组长的课程领导力和纲要撰写能力,教研组长们新学期的第一份"作业"不仅存储着新学期的课程纲要,更承载着园区美术教育的创新理念与实践智慧。园区美术教育人将继续秉持"学为中心·素养导向"的理念,用艺术赋能成长,以美育滋养心灵,在园区教育高质量发展的道路上稳步前行。

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拍摄:王思怡

撰稿:侍园园

一审一校:卫丽娟

二审二校:沈颖

三审三校:易静