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学习环境提质增效 督导助力生态发展
——苏州工业园区召开责任督学工作座谈暨新学期督导工作会议

发布时间:2025-03-07 点击数: 字体:A- A+

   2025年3月6日下午,苏州工业园区责任督学工作座谈暨新学期督导工作会议在青剑湖实验中学顺利召开。本次会议以“学习环境提质增效,督导助力生态发展”为主题,旨在深化新时代教育督导机制,总结交流责任督学挂牌督导工作经验,部署新学期教育督导重点工作,助力园区教育高质量发展。园区教育局副局长徐晓燕、教育督导处人员及全体责任督学参加会议,会议由教育处处长杨原明主持。

   会上,七位责任督学分别代表幼儿园组和中小学组,围绕“学习环境提质增效,教育督导担当何为”作工作交流。各位督学通过案例剖析与理论建构相结合的方式,深入探讨了教育督导在优化学习环境中的赋能机制,系统谋划了责任督学在专业素养提升、督导方式创新、服务效能强化等方面的发展路径,为构建新时代教育督导体系提供了实践智慧与创新思路。

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   专职督学缪建平解读了《园区责任督学年度绩效考核实施办法》。强调要充分发挥考核评价的导向作用,推动责任督学队伍专业化建设。通过量化指标激发队伍内生动力,以动态监测机制促进督导效能的突破性提升,全方位赋能区域教育高质量发展。

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   杨原明对新学期教育督导重点工作进行了解读。2025年园区教育督导处将围绕“学习环境提质年”目标,夯实规范根基、筑牢安全防线,重塑督导结构、激发内生动力,做强三大督导、提升督导效能,强化队伍建设、优化保障机制,为学习环境提质提供全方位支持。

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   会议还对2024年度苏州市责任督学挂牌督导工作优秀案例和先进个人进行了表彰。在优秀案例评比活动中,园区共有7位督学获奖;在先进个人评选活动中,园区11名督学光荣上榜。徐晓燕为获奖代表颁发证书。

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   徐晓燕在总结讲话中系统阐释了新时代督导工作的战略定位与实施路径。她强调,督学队伍要立足“三维定位”构建专业发展新格局:一是打造学习的共同体,二是构筑能量的加油站,三是锻造成长的助推器,以实现专业精进与事业发展的同频共振。针对新一年督学工作,她提出两方面要求:一方面要把握服务教育与个人成长的双重属性,在服务教育治理中实现双向奔赴;另一方面要统筹好监督与指导的双重职能,提升督导的担当与水平,持续淬炼“讲政治、懂教育、善督导、敢担责”的职业品格,助力园区教育高质量发展,共同打造优质的园区教育生态。

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一审一校:严林妹

二审二校:缪建平

三审三校:赵建康