2025年3月4日，苏州工业园区第三实验小学承办了苏州市小学体育与健康教学观摩研讨活动。

此次活动紧扣“以体育课程创新真正让学生动起来，撬动教学方式变革”的主题，以《江苏省义务教育课程设置方案（2022 修订・试行）》为重要依据，致力于全方位强化小学体育工作、提升学生身心健康水平。

活力课堂，展体育教学新貌

公开教学环节中，来自不同学校的教师们展示了各具特色的体育课程。
  苏州工业园区第三实验小学的薛同来老师带领五年级学生进行搏击操组合练习，活力四射的搏击操点燃了学生们的运动热情。

苏州科技城外国语学校的郭勇老师则在操场为四年级学生带来武术课程，一招一式尽显中华传统武术魅力。

姑苏区金阊实验小学华艳老师的体能综合练习课，设计了丰富多样的体能训练项目，有效提升了学生的身体素质。

苏州工业园区星汇学校王兴华老师的武术组合动作课程，进一步深化了学生对武术的理解和掌握，培养了学生的民族自豪感。

吴中区宝带实验小学顾盛星老师的跪跳起组合学练式课，通过细致的指导和示范，帮助学生克服心理障碍，掌握新的运动技能。

吴江盛泽实验小学石宇老师的巧用瓶子——解锁体能练习新方法课，利用常见的瓶子设计体能练习活动，充分激发了学生的创造力和参与热情。

这些课程巧妙融入“215专项行动”理念，注重培养学生运动技能，提升身体素质。

多彩课间，显校园运动活力

三实小的课间活动响应号召，多管齐下，合理规划体育活动时间，课间活动延长至 15 分钟，着力保障学生每天能够拥有2小时的体育活动时间，帮助学生养成终身锻炼的良好习惯。
大课间活动时间，参会人员共同观摩了学校大课间活动。苏州市教育局体卫艺处处长姚立对我校大课间实施情况给予了高度评价，学生们充分利用大课间时间进行锻炼，有序地参与到各种体育项目中，展现出良好的精神风貌，落实“每天上下午各安排一次不少于30分钟的大课间体育活动”提供了生动实践。

思维碰撞，探教学提升之道

评课与交流环节中，苏州高新区教研室金刚、苏州市姑苏区教师发展中心郭海刚、苏州市吴江区教师发展中心张炯从教学目标的达成、教学方法的运用、学生的参与度等多个维度对公开课进行了深入点评。肯定了各位教师在课程设计和教学过程中的创新点，也针对存在的问题提出了建设性的意见，为教师们提供了宝贵的教学经验和改进方向。苏州市教科院体育教研员季斌老师对高质量体育课堂教学模型做了详细的专题讲座。

知识赋能，启体育教育新程

随后的讲座环节更是干货满满。苏州工业园区教师发展中心章扬安以 “贯彻省‘215’专项行动，解析园区体育教育新举措” 为题，详细介绍园区在体育教育方面的创新做法；苏州高新区狮山实验小学沈丽娟聚焦解锁校园体育活动活力密码，分享丰富经验；吴江坛丘小学周锦探讨体育教学团辅游戏对儿童身心健康影响；姑苏区梓义实验小学林毅鸣围绕新课标下中高年级球类大单元教学展开思考。讲座从不同角度为体育教师指明方向，助力教师们更好落实“215专项行动”要求。

此次活动是苏州市小学体育教育积极响应“215专项行动”的有力举措，通过公开教学、评课交流、讲座分享等形式，为教师搭建学习交流平台，推动体育课程创新与教学方式变革，助力保障学生每天充足的体育活动时间，提升学生体育核心素养。
  未来，苏州市小学体育教育将在“215专项行动”引领下，不断探索创新，为学生身心健康成长奠定坚实基础，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一审一校:孙宇翔  二审二校:潘小军   三审三校: 顾超