聚焦核心素养,共研文言文教学 ——记“苏城”四区四校语文教师成长联盟活动
人间三月芳菲始,教学相长绽芳华。为了促进教师交流,推进语文学科持续发展,实现青年教师快速成长,近期,苏州工业园区星汇学校、南京师范大学苏州实验学校、高新区文昌实验小学校及吴中区华师大苏州湾实验小学组成四区四校区域教学共同体,联合开展了“基于核心素养导向下的文言文教学实践研讨”的主题教研活动。
活动伊始,共同体学校的四位老师呈现了四节灵动精彩的课堂。星汇学校周飞飞老师执教的文言文《两小儿辩日》紧扣新课标巧妙构思,以活动促学,设置了基础任务:读故事、明文意;发展任务:品对话、理思辨以及拓展任务:找论据、真辩论。周老师抓住课题中的“辩”字,从“辩”字入手,创设情境。从读“辩”至理“辩”再到最后的思“辨”,这节课不仅提升了学生的思维,还让文本落地,真正做到了以学定教。
展示课后,各校老师集中研讨,上课老师首先进行简要的说课。随后,四校的分管教导从新课标、新教材之下文言文的教法、学法等方面进行评课,他们一致认为周老师的课聚焦新课标积极行动,凝聚着教研团队的智慧理解!
本次活动为教师成长搭建了平台,行者恒远,思者常新,新课标必将引领每一位星汇人在教研之路上笃定前行,勇往直前!
一审一校:周飞飞
二审二校:钱影影
三审三校:韩 轶
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