为加强中小学衔接教学研究，切实优化中小学英语课堂教学，提升教学效果，3月18日下午，园区中小学英语衔接教学研讨暨新上岗教师培训活动在金鸡湖学校阶梯教室举行。参加本次会议的有园区教师发展中心中学英语教研员许颖老师、小学英语教研员万里虹老师、各小学英语青年教师代表、初中近三年上岗教师共260人。

首先，由金鸡湖学校张雯娟和陆婷老师分别执教了六下Unit 6 An interesting country 和七下Unit 3 Integrated skills两节观摩课。张老师从介绍澳大利亚的国情入手，通过丰富的课堂活动，引导学生阅读文本，展现了良好的文本解读能力。陆婷老师的听说课以“plan for a visit”为主线，以“be a guide”为话题,带领学生进行听说训练，任务设计层层展开，由浅入深，一气呵成。两位老师生动活泼的设计、亲切自然的教态给听课老师们留下了深刻的印象。

课后，观摩的老师们对这两节课展开了深入研讨，纷纷提出自己不同的想法和建议。教研员对两位老师的课进行了点评，万里虹老师肯定了张老师生动的设计和流畅的表达，同时希望青年教师在课堂上关注学生整体，把握教学重点，夯实基础。许颖老师结合陆老师的课，再次跟青年教师明确了一堂好课的“三个一”：即一条主线，一个目标，一系列任务。希望青年教师戒骄戒躁，站稳课堂，从初一年级开始培养学生良好的习惯。在交流中，与会老师们互相学习，取长补短，专业素养得到提升。

接着，金鸡湖学校刘方老师、星海实验中学李雪霞老师分别就备赛英语基本功竞赛进行了经验分享。两位老师分获2018年江苏省、苏州市英语基本功竞赛一等奖。刘方老师结合自身比赛的经历，针对每个赛项分享了自己的备赛经验，鼓励老师们用“努力”敲开“幸运”之门。李雪霞老师聚焦省赛赛程，对比赛的流程和题型的变化进行了介绍，建议老师们合理规划、高效备赛。

    此次教研活动进一步加强了中小学英语教学之间的衔接，提升了青年教师的专业发展水平，为提高中小学英语教学质量起到了促进作用。