苏州工业园区文萃小学的师生们在3月12日这天齐聚校园一角，进行新体验作文节“种春天”体验活动，与春天来了场“亲密约会”。

集中体验时，文萃的师生们相互协作，分工明确，兴高采烈地抬着锄头，提着水桶，培土、浇水……全身心地投入到劳动中。不一会儿，“信念树”“仁爱树”“责任树”“勇气树”“合作树”代表着文萃孩子积极品质的树就种植好了。

分散体验时，文萃的师生们从家里带来了精心挑选的小树苗，植入校园小小植物园，有的捧来了鲜艳的绿植，装点班级的植物角。文萃娃们还用心为每一种植物制作了一个精美的植物卡片，以图文并茂的形式介绍了植物的生长特点与养护方法。

挖坑、栽花、种树、培土、浇水，孩子们个个忙得不亦乐乎，在植树节的新体验作文节里，大家为校园栽下一棵花，芬芳一个角落；种下一棵树，洒下一片绿荫。

“以前，我在家看妈妈打理盆栽，感觉很简单，今天我跟同学一起种下了一棵树，感觉没那么简单，以后有机会我还想跟妈妈一起种树。这样体验过后，我就有话说，能写成一篇体验作文了，忽然感觉作文一点也不难了。”一位同学告诉记者。

据悉：“体验式教育”是文萃小学一直以来的育人特色，新体验作文节是文萃小学特色工作的一张闪亮名片，也是“省十三五新体验作文”立项课题研究的重要内容。作文名师工作室领衔人、特色部主任王平老师告诉记者，本次的植树体验活动是一年一度12个新体验作文节中的一个重要的节日，文萃学生在作文节体验活动中，逐渐学会用心观察，有序合作，学会表达，实现了“体验即写作”的作文教学理念，还能培养他们仁爱、责任感等积极品质。

文萃小学校长凌红谈到：“‘体验作文 玩转童年’我们文萃小学倡导老师们培养文萃娃在每个新体验作文节活动中享受成长，享受快乐，在体验活动后幸福创作，培养文萃娃的观察力、创造力、思维力、语言表达能力，提升他们的写作水平。通过此次新体验作文节活动，文萃孩子的环保意识增强了，形成了对待环境的正确态度，从情感上、行动上重视环境、关心环境、爱护环境；在能力上提高了，互相合作、积极向上；语言表达能力提高了，写作水平也提升了。这样的新体验作文节活动，我们将一直继续进行下去。”

（苏报融媒记者 陶赟婷 图片由文萃小学提供）